Ambiente de Aprendizaje Multimedia e Hipermedia

Las tecnologías de información y de Comunicación son herramientas tecnológicas en el campo educativo, que busca una interactividad entre el usuario y la información plasmada en el monitor, proponiendo un dinamismo al trabajar y dentro del proceso en si sea al chatear , responder a foros, se presenta un enfoque multimedia pues existen diversas herramientas para el manejo de la información (sonido, imágenes, gráficos), Hipermedia pues la información y las respuestas se verán de manera simultanea y en tiempos de respuesta muy cortos

Multimedia

es un término que se aplica a cualquier objeto que usa simultáneamente diferentes formas de contenido informativo como texto, sonido, imagen, animacion y video para informar o entretener al usuario. También se puede calificar como multimediaa los medios electronicos(u otros medios) que permiten almacenar y presentar contenido multimedia.

Hipermedia

Podria considerarse como una forma especial de multimedia interactiva que emplea estructuras de navegación más complejas que aumentan el control del usuario sobre el flujo de la información. Este concepto es tan antiguo como la comunicación humana ya que al expresarnos en una charla normal hablamos (sonido), escribimos (texto), observamos a nuestro interlocutor (vídeo) y accionamos con gestos y movimientos de las manos (animación).

En la educación venezolana el uso de las herramientas tecnológicas de multimedia e hipermedia no son muy utilizado por diversos motivos; uno de ellos es el desconocimiento del uso de las herramientas tecnológicas, la resistencia a dejar de utilizar los métodos tradicionales de enseñanza y otro es la no disposición de estos en las instituciones, comunidad y a nivel personal. Estos motivos contribuyen en gran parte a que docentes no incorpore la tecnología al proceso de enseñanza aprendizaje, y que proyectos de capacitación docente por parte del ministerio de educación sobre las TICś, no tengan los frutos esperados.

Queda por parte de cada uno de los docentes el compromiso asumido al aceptar el rol de educador, tratar por un medio u otro de no negar a nuestros alumnos la oportunidad de conocer u orientar en una formación tecnológica , en cada uno de nuestros educando, tanto en las escuelas como en la comunidad en la cual nos aprecian como un educador y que aunque algunos de los entes que tiene como obligación facilitar estas herramientas no cumplan su función, poder decir que cada uno de nosotros como docentes si las cumplimos.

Uso Educativo de las TIC´s

El uso de las tecnologías en la constitución de la República Bolivariana de Venezuela, esta garantizada en varios de los artículos de este marco legal; esto incluye los medios de comunicación social públicos y privados que hacen vida en nuestro país, además de darle un carácter de importancia a la búsqueda de conocimiento a través de estas herramientas tecnológicas para la información y la comunicación, y dar a las universidades la autonomía de hacer esta búsqueda de información para el beneficio de la comunidad estudiantil.
Esta búsqueda de información a través de las tecnologías en los niños tiene que estar acorde a su desarrollo y les da a los padres la responsabilidad de escoger los contenidos , sin restringir la libertad que tienen estos como seres humanos que son, por su puesto esta garantizado en la Ley Orgánica del Niño y del Adolecente (LOPNA).
Es importante mencionar el derecho que tienen los jóvenes de poder optar a una educación a distancia mediante el uso de la informática, dando a este la oportunidad de permanecer en el uso de su derecho a la educación, incluso a distancia.
Es muy interesante el planteamiento que se le da al uso del Internet como un medio que facilite el desarrollo cultural, económico y social, lo cual le da un enfoque creativo educativo para el uso de la comunidad y en la identificación de raíces e historia que pueden enriquecer la población.
Seria bueno ver aplicadas estas leyes en nuestras comunidades y que proyectos como el satélite Simón Bolívar que tiene como finalidad ofrecer mejoras en la educación y la salud, comience a dar frutos en las comunidades que no gozan de las bondades de las tecnologías y ver consagrados todos nuestros derechos; además de que se logre que la Educación en Venezuela sea equitativa y en igualdad de oportunidades.

Mediante el siguiente esquema puedo decir que las TIC`s son todas aquellas herramientas tecnológicas para la comunicación e información, que abarca todos los factores que conforma la humanidad; como el industrial que mueve la economía en nuestros países; el social que pese a la diversidad de culturas y pensamiento, el uso de la tecnología se encuentra presente y cada vez mas va tomando mas espacio y en el campo educativo que es donde la tecnología esta haciendo una gran transformación de los métodos y estrategias tradicionales de enseñanza en pro de la búsqueda de un aprendizaje significativo de niños, jóvenes y adultos en todas las modalidades de la educción; todo esto a la par de la realidad de los avances tecnológicos que están presente en la mayoría de nuestras actividades cotidianas.

Las TIC`s por sus características la hacen una herramienta formal e interactiva con el cual se puede tener entrevistas a distancia en tiempo real con cualquier persona en cualquier parte del mundo, recibiendo respuesta al mismo tiempo lo cual la hace dinámica e interesante, que para la cual cuenta con herramientas de multimedia (audio, imagen y vídeos), y de hiper media (texto, vídeo, audio, mapas u otros medios, y que además tenga la posibilidad de interactuar con los usuarios).